La mise en place d'un groupe de travail concernant "la charte de l'éducation en Polynésie" a été organisée et ce groupe  se réunira au sein de la permanence de A TIA I MUA  le lundi 3 et le mardi 4 novembre 2008.

Ce groupe sera composé de plusieurs intervenants qui exercent diverses activités en rapport avec le monde de l'Education. Seront présents des représentants des parents (la Fédération des parents d'élèves), mais aussi des professeurs issus des secteurs privés et publics, des personnels de surveillance, un représentant de la mairie de Papeete, une intervenante pour le handicap d'un élève au sein d'un établissement scolaire...

Tout ce monde sera là pour débattre de la charte de l'éducation. A la fin de ces deux journées un dossier sera réalisé qui sera soumis au Ministre de l'Education.

Si vous voulez faire en sorte que nos enfants bénéficient du meilleur pour demain, venez nous rejoindre pour en débattre. L'avenir de nos enfants doit se faire avec nos avis et le partage de nos idées, d'où le but de ce rassemblement où les échanges seront forts interessants.

Voici les différents points retenu par le Haut conseil de l'Education pour le début des travaux de réactualisation de la charte de l'Education:

1-/ Adaptation du socle commun de connaissances et compétences au contexte de la Polynésie Française

2-/ Pratiques et organisations pédagogiques spécifiques à la Polynésie Française

3-/ Le droit à l'Education des enfants porteurs de handicap

4-/ La prise en charge de la grande difficulté scolaire au niveau collège

5-/ La formation continue des personnels

6-/ Les parcours des élèves

7-/ Les activités éducatives scolaires et périscolaires et l'ouverture partenariale

8-/ L'aide à la parentalité

9-/ Les conditions d'accueil et de transport des élèves

Le Ministre a souligné qu'il s'agit bien de "définir des orientations concrètes et réalistes, sous forme de loi de pays, c'est à dire un cadre partenarial pour la plus grande réussite de nos enfants à l'école, mais surtout dans notre société, parceque la réponse à la difficulté individuelle de nos enfants à l'école ne peut être que collective".